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明年可以說是錄取非常神奇的一年，云南考生521分上北大，陜西考生453分上中山大學(北京),444分上中山大學(北京),460分上東南大學，521分上天津外國語大學，陜西考生453分上中山大學……

看到這么多“撿漏王”的例子，估計又有一大批考生選擇重讀，想到下一個“撿漏王”就是自己！當然，也有一些考生由于專業(yè)不理想、院校不理想、考試發(fā)揮不理想等原因而選擇復讀。理由多種多樣，核心就是沒有達到預期。

那么，是否應該重新閱讀？重讀不虧？復習還是努力考研？

事實上，幾乎所有的糾結和問題，都在傳遞一個意思：我不想放棄復讀大學考得更好，順便換個好專業(yè)。可是，又怕復讀后沒有進步甚至考得更差，不想承擔風險，大家仔細想想是不是這回事？趨利避害是人之本性。

所以，我們來討論這個主題，它的目的和意義是什么？

就是提高學校水平，提高成績。但復讀不能解決專業(yè)問題，因為專業(yè)的選擇與高考成績無關，任何水平的學校都存在專業(yè)差異。清北還有冷門專業(yè)，一般本科也有好專業(yè)。例如今年被昆明理工大學錄取的考生，錄取的電氣工程及其自動化專業(yè)，通過復讀院校的層次從昆理工變成四川大學，985院校非常不錯，但是專業(yè)可能從優(yōu)勢專業(yè)變成化學專業(yè)嗎？

那么為什么復讀不一定能保證專業(yè)的理想？自然，我們不能討論按專業(yè)填報的省份。

在填報志愿時，專業(yè)問題屬于典型問題，沒有把握好專業(yè)梯度和學校梯度，這些錯誤基本上不能通過復讀來糾正，或者代價太大。

因此，志愿服務是技術+運氣的問題，將有很大的不確定性。許多家長、考生都明白專業(yè)的重要性，但實際情況卻是，多數家長、考生在實際填報時仍不肯浪費分數讀層次低的學校，以保證專業(yè)。

假如，這里的考生還是希望選擇復讀。那你必須考慮幾個問題。

1、決定權是否大，毅力比較強。

金老師見過考生的決心很大，但毅力不夠。初試復讀時滿懷信心地拍著胸脯，過不了幾個星期就受不了，還想去上大學。因此父母要和孩子溝通好，是不是可以有這種毅力堅持下去的。

選擇復讀學校。

選復讀，學校很重要，一定要選好復讀學校。如何挑選？金老師建議一定要去看看復讀學校的入學率，錄取率。舉例來說，我們看好補習學校，該學校一本上線率為10%，相當于100名學生中有10人可以上一本。這時要問問自己，孩子是否已經達到了那10%，如果沒有那10%就不要再選了。由于，環(huán)境對孩子有很大的影響作用，如果自己的孩子是因為成績比較差而選擇復讀，那么去了學校可能成為那90%的陪讀。

3、明確目標。

考生家長要清楚，復讀不見就可以提分！清楚自己的目標，不要把復讀當成救命稻草。怎樣理解，如果考生今年高考只是一個專科分數，目標是在復讀后進入本科，這個目標是合理的。但如果要通過一年的復讀，從專科學校升到985，那就不太現實了。在我看來，失敗的例子太多了，也看到了很多成功的例子，所以一個合理的計劃、目標非常重要。

最后，金老師回答了家長們提出的幾個問題。

一、新高考下，能否復讀？

可復讀。

大學入學考試已經基本結束了，如果想復讀，需要考慮這些！不然會失敗。

圖為福建省教育考試院發(fā)布的《關于做好2021年普通高等學校招生錄取工作的通知》，通過通知可以看出，只要戶籍信息符合要求，就可以參加高考。

二、檔案管理與注冊。

文件可自行保管。或與原高中溝通，將紙質檔案留在原學校。等到高考結束，再回學校拿回檔案，交給錄取院校。

高考報名對復讀生來說最為重要。考生注冊通道開放后，以往屆生身份，進行網上高考報名。高考院會根據報名信息中的學籍、戶籍、原籍等情況安排考場、考點。